经济实训中心建设总体规划

作者: 时间:2018-08-29 点击数:

经济实训中心建设总体规划

2018-2020

经济实训中心,学生通过在学校自己的“工业园区”实习,亲自体验如何创建一个企业、如何招聘员工、如何进行生产运作、如何与“工商局”、“税务局”、“海关”、“银行”、“保险”等企业外围的服务业打交道,使学生在一个基于现代制造业与现代服务业的虚拟仿真的经济环境中,得到全方位的训练,全面提高了学生的实践能力和创业创新能力。

同学们对于这种全情景模拟实习表现除了极大地兴趣,同学们的学习积极性被充分调动,很多同学为了完成实习任务中午不休息,晚上也加班加点,在这里同学们可以用自己的理论知识解决实际问题,他们自己设计的简报、自己组织LOGO设计大赛、点钞大赛、税务知识大赛等已经成为实习平台的品牌活动,这些活动大大提高了学生们的综合素质。

建设目标:

1)经济实训中心建成后,能够适应培养面向服务经济时代与现代服务业培养T型人才即复合型人才的需要,构建以复合型人才培养为核心的实训教学体系;

2)实验室能够满足学生进行校内综合实习、创业创新的基本要求,教学满足率高,实现设备满足教学11组的比率为100%,保证课程实验开出率≧95% ,保证综合性实验占实验项目的比率不低于80%,经济类校内跨专业全情景模拟实习平台的设计应针对年受益学生人数2500名左右。

3)在服务好教学的基础上,能满足教师科研需求,具有承接相关领域的科研课题并取得创新成果的能力;

4)体现“面向市场、突出特色、错位发展”的建设原则,在服务本校的基础上,开展在本市范围内的跨校实验,实现与其他高校的实验资源共享。

5)建成后的经济实训中心在全国各高校中处于领先地位,建设经验能在省内其它高校推广。

建设内容:

经济实训中心的建设是为了培养更符合现代社会需求的人才,并结合我校的专业设置和办学特色,本平台的建设是一方面结合社会人才需求,另一方面结合高校在大学生就业创业工作方面的需求和指导,运用目前最新的网络技术与UI交互技术,最终形成统一平台,统一界面,统一运营实现以就业创业教学、就业创业服务管理为核心的综合服务平台;平台的建设将有力地推动高校就业和创业的管理工作,发挥学院的人才培养优势,建立从人才培养到就业创业管理的全程服务通道。

建设步骤

建设金融模拟实训室

(一)、金融实训教学目标

金融的学科性质决定了金融教学不同于一般专业教学,需要综合经济学、社会学、金融学,甚至工程、地质风险理论等几乎各行各业的专业知识,其广度和深度是其他学科不可比拟的,单纯的理论教学不能满足需求,通过模拟实验教学可以将学生迅速带入一个完全陌生的学科领域。因此本实验教学体系将依托金融实验室开展实验教学以实现以下目标:

1、突破一般实验教学集成度不高、功能单一的不足,集金融资讯与多学科课件、模拟和演示软件于统一平台和环境。

2、突破传统先教后学模式,在研究生中进行“先实验学习后理论学习”的教学探索,使学生先产生感性认识再上升到理性认识高度,再在本科教学中试行。

3、以试验教学为主、以多学科综合研究为特色、以专业数据库和特别资讯为社会服务亮点,融教学、科研、社会服务于一体。

金融实验教学计划表

实验名称

课程

金融货币政策系统动力学分析

货币金融学

上市公司财务分析

公司金融

金融统计计量与分析

金融计量学

宏观金融政策实验

国际经济学

寿险风险模拟

利息理论,寿险精算学,寿险精算实务,生命表构造理论,人寿保险。

自然风险、社会风险、巨灾风险等财产风险模拟

风险管理,非寿险精算,非寿险精算实务

跨国风险、海上风险模拟

国际保险,海上保险

国际贸易EDI、国际电子商务模拟

国际贸易实务,海商法

保险代理人职场模拟

保险营销,保险学原理

保险虚拟法庭

保险法,保险学原理

虚拟现实技术与预算软件

投资项目评估

电子商务模拟与实践

电子商务概论

模拟证券、外汇、期权期货交易

证券投资学,国际金融,国际投资学,期权与期货

 

(二)、特色金融教学内容与功能

金融实验室可以同步得到国内外股票、股指、期货、期指、外汇等专业化财经新闻和报价等;其次模拟教学需要突出模拟系统与现实系统的同步,该系统以迅捷的实盘信息保证模拟交易的真实性和及时性;再次风险分析是金融理论研究的基础,本实验室若与著名的Algo软件系统达成了合作关系,率先引进了国际先进的风险管理技术进行投资风险分析。以下介绍的是各部分特色实验教学内容:

1、全面的财讯资讯系统

国内股票:提供合法、即时的国内AB股市场行情、背景资料及新闻资讯。

期货:提供国内、国际各大期货交易所全部期货品种的实时交易行情、历史数据、技术分析及盘中盘后评述、相关资讯等。

国际、国内外汇信息:24小时播报全球各大国际外汇市场外汇交易品种(包括债券)的实时交易行情,同时提供道琼斯、那斯达克、恒生、日经等国际价格。同步提供国内多家商业银行总行及各地分行即时外汇行情报价。

中行远期结售汇:独家提供中国银行远期汇率即时报价,同时提供长期、完整、连续的中行远期汇率走势。

银行间同业拆借利率:提供香港、新加坡、伦敦三大银行市场同业拆借利率报价,并提供详细的历史资料和图表。

黄金信息:提供黄金市场实时行情、历史资料与最新资讯。

开放式基金:提供国内各银行开放式基金最新行情及资讯信息。

国债:实时播报国际债券市场行情,提供国际国内债券市场的最新资讯及相关分析。

经济数据:提供西方经济国家公布的、对国际金融市场波动产生重要影响的相关经济数据及历史资料:英央行基准利率、美国零售销售、美国失业率等。

商品数据:即时提供国际国内各大商品期货交易所大豆、铜、小麦等主要交易品种的产量、面积、库存和其它重要数据指标。

能源:及时提供国际、国内能源市场最新报价及历史走势、最新动态、发展趋势及相关行业政策,对相关行业现状进行深入分析与研究。

2、多功能集成式模拟交易系统

1)、证券模拟交易:系统与沪、深股市行情资讯时刻保持同步,参与者可以根据行情变化迅速做出反应,进行决策。系统还采用了多币种银证一卡通式的账户管理模式。

2)、外汇模拟交易

主要特点:交易范围广,交易规则,全自动结算完整,管理控制自动化,操作智能化。

3)、期货模拟交易

客户端功能主要包括登录、资金查询、持仓查询、买入、卖出、撤单、委托查询、成交查询、资金记录查询和密码修改等功能。一般委托界面要求方便快捷,客户成功登录后功能菜单要求随时可见可选。

3、风险分析与管理

若与Algo金融风险实验室合作的实时金融风险系统可以帮助研究者最大限度的通过中国金融市场实际数据验证各种金融风险防范理论和实践模拟。其内容包括:

1)、在中国真实市场数据的基础上,为金融风险研究者提供组合风险量化分析结果

2)、对比并验证多种模拟投资组合,为研究者的课题提供有利的量化参考数据

(3)、研究者可以通过变化相应的选项,或设定不同的基本条件,来模拟设立不同的投资组合。

(4)、在真实市场环境中通过多方位风险测定模型对模拟投资进行组合风险测定

(5)、确定投资组合的轨迹偏差

6)、环境模拟及操作模拟

Algo金融风险实验教学的服务优势

7)、Market-to-Future核心技术提供动态三维框架来计算风险和回报

8)、通过RiskWatch提供真正的非线性计算

9)、统一的风险计算引擎和统一的数据库

10)、覆盖完整的金融业务

该分析软件与目前全世界最大的前100家金融企业如美国花期集团、英国汇丰财团、德国德意志财团、日本富士财团等风险分析软件相似,功能表如下:

金融业务方向

金融风险分析功能一览

投资管理

风险集中度分析

敏感度分析

压力测试

边际风险和热点设定

VaR计算和参数修正

最佳避险方式仿真

情景假设分析

资产组合优化模拟

资产管理

资产回报率

在险值Var

业绩评估

情景假设分析

资产分配及差额贡献

交互式假设模拟

差额跟踪

压力测试

信贷管理

信贷限定和操作管理

预交易模拟

逐日资产组合

交互查询

Basel,经济资本计算

风险暴露文档

抵押管理

例外报告分析

和解结果

抵押担保头寸

双方争论问题备忘录

投资结果假设和信用

保证金追加

资产负债管理

赢利预测和指标

期限分析

资产负债表和收入公布

利润在险值(EaR

赢利率分析和预测

资产分配

缺口分析

操作管理

主要损失分析

操作监控跟踪

操作损失重点

损失评估模块

按照时间序列的损失指标

因果关系分析

统计分析

风险敏感度

能源管理

市场风险管理在能源商品中的应用

压力测试

在险现金流和固定资产VaR

边缘风险和最佳风险回避实时

What-if”分析

预算

信用暴露

在险值VaR和在险值VaR的限定

该系统在实现各类组合风险管理上具有独特优势:

1、 风险评估和预测摸板本地化

2、 通过多种风险计算模式的灵活组合来反映本地金融环境特征

3、 根据实际需要不断扩展风险分析摸板,而无需对原有系统进行更新

4、 客户化的前台操作界面和灵活的实时模拟预测

5、 通过对企业金融风险的深度分析和量化的数据,及时调整企业的资金组合

6、 向资金监管部门和投资人提供及时的效益信息,以提高的信誉

7、 提供客户化的市场原始数据整合模块,以适应本地市场原始数据

(三)、保险特色案例教学

金融实验教学在保险教学方面也取得了很大的成果,极大地改进了保险的教学方式,提高教学效果。

l “一个突出”,即突出案例教学。

l “一个平台”即以保险或互联网为教学平台。

l “两个方向”,即培养学生的两个目标方向。1培养应用型人才进2培养学术型人才

l “三个打通”,即以数学,西方经济学,财务三门课程为核心打通基础数学,精算,考研之间的界限。

l 保险模拟法庭,该系统利用虚拟现实的专业技术,模拟现实的法庭环境,并根据美英日中四国不同的保险法律法规体系特色,构建五个不同的虚拟法庭,包括一个国际法庭。法庭设原告(公诉人)、被告、法官、陪审团、原告律师、被告律师等角色,学生通过抽签或指定以不同角色进入虚拟法庭,对指定或随机抽取的案例进行中、英、日多语种的答辩。庭审过程分为一审和二审两级,二审法官由教师担任并作为终审结果。案例库汇集了国内外上百个保险典型案例的背景资料和庭审资料,世华财讯库还提供了大量国内外相关资讯,以供学生随时调阅。该虚拟系统创国内跨学科案例教学之先河,将保险学、保险法、金融法等多门课程融为一体,充分体现了保险实务教学的特色,充分调动了学生参与和学习的积极性与激情,对教学经验不够丰富的年轻教师也可起到扬长避短的作用,三语种教学模拟适应了不同语种学生的特殊需求。

l 保险模拟职场,保险学与保险营销是实践性极强的课程,保险职业与其他行业相比更是专业水平要求高、种类繁多,本系统利用电子技术将各类保险职业集于一个模拟职场系统,将内勤外勤等各种角色汇聚于统一的网络平台上,学生进入该系统可以模拟不同的职业角色。此外,针对投保单上的信息,系统可以进行自动核保;对不同兴趣爱好的角色进行风险分析,还可实现保单自动设计与险种推荐,实现电子经纪人功能;将学生填入的理赔申请进行自动分析也可实现自动核赔。该系统综合模拟了保险职场的各种职业类型,为学生熟悉专业环境提供了理想工具。

(四)、商业银行模拟

商业银行模拟软件系统分为三大模块:个人银行业务、企业银行业务和后台管理。

个人银行业务包括:活期储蓄、定期储蓄和一本通。

企业银行业务包括:账户管理、支票业务、汇票业务和贷款业务。

后台管理包括:柜员管理、利息管理、汇率管理、报表管理、数据备份和参数设置。

预购软件简介:

(一)《浙科期货模拟交易教学软件》

1、软件简介

《浙科期货模拟交易教学软件》是由浙江航大科技开发有限公司最新推出的模拟软件,本软件是一套完整的可以模拟国内期货及国际期货、外汇市场实际运行的软件,以满足教学和科研需要。软件是通过模拟的交易环境加强学生对期货、外汇、证券的理解,熟悉运作流程,训练学生的实际动手能力,满足相关专业课程的实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境。本软件是面向高校金融实验室量身打造的专业模拟教学软件,功能与实际运行的期货、外汇交易系统一样,唯一的区别是本软件是面向金融专业教学,而实际的期货、外汇交易系统是面向机构或个人投资者。本软件是采用真实、准确的实时期货、外汇行情,委托查询界面友好,符合投资者的操作习惯。本软件是一套专门针对金融专业的教学、实验、培训目的而设计的软件系统,具有非常强的专业性和实用性,极大地提高了学生的学习兴趣,同时又能大大加强学生的实际操作能力。
 2
、软件功能

期货实时行情(国际及国内行情)接收及转换系统 外汇实时行情接收及转换系统

换成动态实时行情库。

期货模拟交易撮合系统  
外汇模拟交易撮合系统  
期货交易数据处理系统  
外汇交易数据处理系统  
期货、外汇自助委托交易及查询系统  
后台交易及资金管理系统

3、软件优点
本系统技术先进,是目前国内最专业的期货、外汇模拟教学系统,可同时进行国内期货、国际期货与国际外汇的模拟交易。
本系统是采用真实、准确的实时期货、外汇行情。
行情接收方式先进可靠,费用低廉。
本系统撮合系统可以设置成24小时开市。
针对教学要求设计了专门的排行榜。
期货模拟撮合系统在金融实验室局域网上的本地服务器上运行,这是与互联网上的模拟交易的本质区别。
针对本系统模拟教学的特点,提供期货模拟教学教案范本。
全面了解国际及国内期货市场行情及外汇市场行情。  
熟悉国内及国际期货及外汇市场交易操作流程。
加强学生对期货及外汇的理解和分析能力。  
提高学生的分析能力和判断能力。  
提供一个教学研究分析环境。

(二)《浙科证券模拟交易教学软件》

1、软件简介
《浙科证券模拟交易教学软件》是由浙江航大科技开发有限公司最新推出的模拟软件,该软件是一套完整的可以模拟国内现行二级证券市场全部证券交易过程的软件,以满足教学和科研需要。软件通过模拟的交易环境加强学生对股票知识的理解,训练学生的实际操盘能力,为金融、经济管理、证券投资类专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。证券模拟交易教学软件是由实际的证券交易软件演化而来,采用真实、准确的实时股票行情,委托查询界面与证券公司大户室的自助委托完全一样。本软件由模拟撮合交易系统、后台数据处理系统、实时行情接收系统、自助委托查询系统、柜台教学管理系统五大部分组成。本软件是一套专门针对高校证券教学目的而设计的软件,具有非常强的专业性和实用性,极大地提高了学生的学习兴趣,同时又能大大加强学生的实际操作能力。
 2
、软件功能
模拟撮合交易系统:用来处理各个自助工作站传来的模拟买卖委托请求,将各类请求数据读入计算机内存进 行模拟配对交易,并将模拟成交结果传回柜台教学管理系统。
后台数据处理系统:用来处理自助工作站发来的查询请求,并将请求结果返回。
实时行情接收系统:通过宽带网传送实时股票行情,并转换成交易所标准数据库。
自助委托查询系统:
   
沪、深股票买卖委托、撤单  
   
资金余额、股票托管、当天成交、历史成交等查询  
   
股东市值计算、快速买卖盘揭示、交易排行榜查询  
   
修改密码  
   
记录委托买卖的原因,查询教师的点评结果  
柜台教学管理系统:  
   
开户管理:包括开户、批量开户、销户、挂失、解挂等功能模块。
   
修改管理:包括修改客户资料、交易密码等功能模块。
   
资金管理:包括转入资金、转出资金、冻结资金、资金冲账功能模块等。
   
查询管理:包括资金统计、资金明细、资金变动情况、客户资金股票查询、教学点评等功能模块。
   
柜员管理:包括增加柜员、修改柜员密码、柜员权限设置等功能模块。  
   
综合管理:包括参数设置、证券交易市场设置、交易类别设置、系统授权、分红送配管理功能模块等。
 3
、软件优点
本系统技术先进,教学管理方便。
本系统是采用真实、准确的实时证券行情。
行情接收方式先进可靠,费用低廉。
针对教学的特点,本系统的撮合系统可以设置成24小时开市。
针对教学要求设计了专门的排行榜。
证券模拟撮合系统在金融实验室局域网上的本地服务器上运行,这是与互联网上的模拟交易的本质区别。
针对本系统模拟教学的特点,提供证券模拟教学教案范本。
获取丰富的教学资讯信息
充分了解证券交易规则和操作方法
教师的管理功能
提供一个教学研究分析环境
为学校提供一个对外培训环境

(三)《浙科商业银行模拟教学系统》

1、软件简介
《浙科商业银行模拟教学系统》是由浙江航大科技开发有限公司最新推出的模拟教学软件,该软件主要用于为经济、管理类专业,特别是金融、信息、会计等专业的学生学习"商业银行操作实务"课程提供一个身临其境的银行业务实际操作环境,使他们能够熟悉银行业务的操作过程,改变其知识结构,增强其就业竞争能力。还可为研究金融领域的有关课题提供一个模拟环境。
本软件系统功能涵盖了现代商业银行日常业务处理的多个方面,既可供学生实习使用,也可供商业银行实际业务使用。
 2
、软件功能
储蓄业务:活期(单笔存、多笔存、单笔取、多笔取、开户、消户)、信用卡(信用卡发放、存单笔、取单笔)、普通定期(开户、消户、部分取款)、定期一本通(开户、消户、部分取款)、活期一本通(开户、消户、存多笔、存单笔、取多笔、取单笔)、通知存款(开户、消户)、日终结算、帐户查询。
对公业务:活期(单笔存、多笔存、多笔取、单笔取、开户、消户、转帐)、定期(开户、消户)、帐户查询。
信贷业务:发放贷款(项目放贷、住房贷款、个人综合消费贷款、其他贷款)、归还本息、帐户查询
代理业务:手机、电话、水电费、保险
特殊业务:挂失、解挂、冻结、解冻、冲正
系统管理:帐目管理、利息管理、币种管理、人员管理、日志管理、帐户查询
 3
、软件优点      
运用最新的ASP.NET技术开发。
采用最新的B/S架构设计,安装、使用和升级方便。
系统的开发严格遵循我国的金融制度、金融法规。
在功能和操作流程上与现行的银行业务系统完全一致。
界面友好、操作简单、易学易用。

经济学院金融实训室建设措施

1、购买一批较高档的微机、服务器、交换机等,构建一个较完整的金融实验室平台。

2、买一批系统软件、软件开发工具,建立基本信息数据库,构建一个基本的管理应用软件平台。

3、保证本项目的实验用房。

4、保证配置一定数量的实验人员。

5、保证相关专业教师的配合参与,并制定相关政策鼓励专业教师在该平台上的二次开发和积极应用。

 金融实训室与一般的微机实验室有所不同。在内容上,它除具备普通实验室的软、硬件条件之外,还应该拥有自己的专业软件,具备自己的特色。学生不仅需要计算机基础,如:WordPower PointExcel和网络知识等,学会使用通用软件,而且还应该会使用经济管理专业软件,充分把理论与实践相结合。

在条件具备的情况下,实验室技术人员不但要为教学科研服务,其本身也应该做科研、计算机基础知识的教学和技术开发的工作。可以设想,经济管理实验室有专门的经济管理模拟实习平台,如SimTrade,世格经济管理模拟练习系统等。本实验室除满足本系学生计算机课程和实验教学外,还面向全校学生开放,每周…至周日提供全天12小时上机服务。为保证计算机教学的正常发展,本机房应配置多种应用软件和操作系统,并全天候提供网络服务。同时,为推/—现代教学技术及网络信息服务,本机房可为教师的计算机教学、学生的计算机学习和网上学习提供良好的交互环境。

 

 

 

经济学院金融实训室主要设备

设备名称

需增

(台件套)

单位价格

(元)

金额

(万元)

备注

计算机

90

5000

45

交换机

5

4000

2.0

服务器

1

75000

7.5

投影仪

1

20000

2.0

打印机

1

5000

0.5

扫描仪

1

1000

0.1

空调

2

8000

1.6

桌子

45

560

2.52

椅子

90

60

0.54

教师桌子及椅子

1

4000

0.4

教师用计算机

(主控台)

1

6000

0.6

网线

6

500

0.3

水晶头

300

1.00

0.03

应用软件

浙科模拟系统

网络版

50

网络杀毒软件

(瑞星)

1

30000

3.0

多媒体教学软件

1

5000

0.5

支撑软件

操作系统

Windows 2003 Server,支撑100台)

1

20000

2.0

数据库系统

(Windows 2000 Server)

1

30000

3.0

客户端

windowsXP

90

1000

9.0

硬件防火墙

(天融信/东软)

3-4口)

30000

3.0

窗帘

0.1

其他费用

(网络安装、中控等)

3.0

136.69

建设国际贸易模拟实训室

一、国际贸易模拟实训室建设预期达到的目标

1.建立一个先进的切实可行的具有实际意义的网络环境,给教学和学生训练提供一个较完整的外贸教学软硬件平台,使学生能够较全面、深入地理解并掌握外贸专业的内涵和实际应用。

2.利用国际贸易模拟实训室的微机来弥补我院其他专业课用计算机的严重不足,并购买部分国际贸易课程的专业教学软件和模拟软件,以保证实践教学的正常运行和充分利用现代教育手段进行专业课教学的需要,进一步完善国际贸易专业实践环节的建设。

实训室建成后,不仅可以对本院开放,而且可以用于经济学院二学位教学工作,在全院乃至全校范围内对其他专业学生开设外贸系列实训课,按120人的规模建立的该实训室每年可产生机时:

120()×200()×8(小时/天) =19.2(机时)

因此,对学院的专业教学,利用现代化教育手段进行改革以及相关科研,都将带来明显的效益。另外,在满足本院教学的基础上,我院系还可适当承担社会的部分教学任务,尽量提高计算机的使用效率。  

3.解决学生找实习单位难的问题。为培养理论扎实、实践能力强的较高级外贸人才,创造了良好的软硬件条件。在国际贸易模拟实训室里可以完成对外国际贸易专业的生产实习,在一定程度上解决了学生找实习单位难的问题。该国际贸易模拟实训室的外贸教学软件给没有实习单位的学生提供了实习的机会。作为一个开放的平台,该国际贸易模拟实训室的外贸教学方案给学生很高的自主性,学生可以很快理解掌握贸易活动相关各个环节,优秀的学生更可以学到做到更多书本上:没有的知识,为培养理论扎实,实践能力强的高级外贸人才,创造了良好的软硬件条件。

4.实行远程教育。该国际贸易模拟实训室提供的系统可以放在互联网上,对今后实行远程教育也是一个很好的选择。随着网络的普及,Internet在各个领域都发挥着巨大的作用,为适应今后几年教学和科研的需要,机房必须朝着多功能、多媒体的方向发展,由于:电子课件的普及,传统的粉笔加黑板的旧式教学,不能满足当代教学的需求,教师的呼声很大,而多功能的计算机辅助教学是把传统教学与现代教学完美结合的纽带。因此,在未来的日子里,软件教学将越来越重要。

二、国际贸易模拟实训室现状及实训教学现状

1.国际贸易模拟实训室现状

名称

面向

专业

实训课程

机器数量

设备资产值(万元)

面积(m2

国际贸易模拟

实训室

国际贸易

3

120

125

180

国际贸易模拟实训室自2004年底建成以来,投入使用已9年,通过实训教学环节的开展对提高学生的实践操作能力起到了突出的作用,但是随着国际贸易专业学科建设和课程建设的不断发展,实训室的发展相对滞后。主要体现在两个方面:

1.硬件设施

实训室自建成后,缺少对现有的教学设备进行定期的维护和保养,这影响了部分设备的使用寿命,有相当数量的及其存在硬件配置上的问题;其次是实训室没有互联网接入,在一定程度上影响了实训教学的效果,同时也不方便开展国际贸易专业的科研工作。

2. 软件设施

国际贸易专业最初设立的实训课程总共有5门,随着实训教学的推进,在软件方面主要出现了三个方面的问题。其一是缺少对软件数据的更新,由于软件自身的问题以及实训室网络条件的限制,部分软件无法更好的满足教学目的,实现最佳的教学效果,主要体现在外汇交易模拟实训;其二是部分软件售后服务较差,致使软件无法正常使用,对实训教学的开展造成了困难,这主要体现在国际货代模拟实训和国际结算模拟实训;其三是根据用人市场和企业对国际贸易专业毕业生的实际需求,可以增设更多的实训课程,以期对专业人才的培养更符合社会需求,如报关模拟实训,报检模拟实训。

2.实训教学现状

实训项目

实训课时

实训类型

实训状态

外汇交易模拟

18

课程实训

已开

外贸英文制单

18

课程实训

已开

国际贸易综合实训

三周

综合实训

已开

. 国际贸易模拟实训室拟开设课程及实训项目

1.拟开设实训课程列表

序号

课程编号

课程名称

实训学时

所需软件

实训类型

生产厂家

1

2106003

国际结算

18

国际结算实验室教学软件

课内实训

上海硕研信息科技发展有限公司

2

2106019

国际货物运输与保险

10

国际货代实训平台软件

课内实训

南京世格软件有限公司

3

2106019

国际货物运输与保险

10

集装箱运输实务模式软件

课内实训

上海远恒电子工程有限公司

4

2106006

报关实务

10

报关模拟实习平台软件

课内实训

上海远恒电子工程有限公司

5

2106007

报检基础与实务

8

报检模拟软件

课内实训

上海远恒电子工程有限公司

6

2106034

课程设计

2

外贸跟单理实一体化平台

综合实训

南京世格软件有限公司

2.拟开设实训课程软件介绍

1国际结算实验室教学软件

软件简介:

    《硕研国际结算实验室教学软件》主要包括处理进出口信用证、托收、汇款等国际贸易结算业务,打印各类业务面函和帐务凭证等。软件可使学生从枯燥的理论学习中解脱出来,通过实践,加深对理论知识和国际银行的具体业务的理解,使业务处理达到高效率、高质量和规范化,进而达到提升学生的综合素质和工作能力。

     国际业务主要包括:国际结算基本业务(信用证、托收、汇款和保函)、国际结算相关业务(提货担保、贸易融资、外汇买卖、资金业务等);软件以国际结算业务处理为核心,集成了业务管理、客户信息管理、柜员权限管理、交易控制、自动账务处理、自动SWIFT电文收发和自动清算资金等几大功能,使结算、SWIFT报文与资金清算无缝连接,充分体现业务直通式处理的优越性。

 主要功能:分为基本业务和相关业务

 基本业务包括如下方面:

  进口开证(保函):包括开证、修改、受益人拒绝修改、提货担保、催销保、销保、来单登记、电提不符点、电提不符点接受/拒绝、换单、承兑、更改承兑内容、付款、进口押汇、信用证垫款、来单前付款、拒付、退单、无偿交单、撤证、销卷、修改保证金比例等。
     
进口代收:包括来单登记、修改、承兑、付款、拒付、退单、无偿交单、销卷。
出口来证通知:包括来证登记、简电证实书登记、修改通知登记、拒绝或接受修改、转证、印押核符登记、撤证、销卷。
     
出口议付:包括议付登记、电提不符点、催收、押汇、拒付、承兑、修改承兑到期日、收汇、退单、无偿交单、解付、销卷。
跟单托收:包括托收登记、换代收行、催收、押汇、承兑、收汇、拒付、退单、无偿交单、解付、销卷。
     
光票托收:包括托收登记、催收、买入票据、收汇、收汇前退票、收汇后退票、解付、销卷。
     
汇出汇款:包括汇款登记、汇款汇出、重发、止付、退汇、销卷。
     
汇入汇款:包括汇款登记、解付、同城境外款解付、无头解付、止付、解付前退汇、无头退汇、销卷。
     
保函通知:包括保函登记、修改登记、修改接受/拒绝,印押核符登记、撤消、注销、保函索款、拒付、催收、收汇、解付。
     
费用管理:包括收费、迟收、销账。
 
相关业务:国际结算相关业务指围绕基本业务而开展的相关业务,主要是外汇买卖、结售汇、资金清算、资金调拨和贸易融资。
     
外汇清算业务:报文处理、资金清算。
     
外汇资金业务:外汇买卖、结售汇、资金调拨。
     
贸易融资业务:押汇业务、打包放款、信用证垫款、综合授信额度。

2)国际货代实训平台软件

3)集装箱运输实务模拟软件

4)报关模拟实习平台软件

5外贸跟单理实一体化平台

3. 现有软件的更新

(1)外汇交易模拟软件:

软件公司:南京世格软件有限公司

对应课程:国际金融

已开课班级:国贸专业各年级

实训教师:王莉、刘黎明、胡彩梅

拟更新情况:对软件中的外汇数据进行系统更新

预算:¥40000/3

(2)外贸英文制单软件:

软件公司:南京世格软件有限公司

对应课程:外贸英文制单

已开课班级:国贸专业各年级

实训教师:籍丹宁、孙倩

拟更新情况:对软件中的数据进行系统更新

预算:¥5000

3)国际贸易综合实训

软件名称:simtrade外贸实习平台

软件公司:南京世格软件有限公司

对应课程:独立实训课程

已开课班级:国贸专业各年级

实训教师:张汝根、籍丹宁、王莉、孙倩

拟更新情况:对软件中的数据进行系统更新

预算:¥5000

. 国际贸易模拟实训室拟增硬件设施项目清单

设备名称

型号

数量

单价

金额

厂商

1106580

一、主机购置费小计

632000

1IBM

PC   Server-330 ESO

1

32000

32000

IBM

2、联想计算机

联想B500

120

5000

600000

联想公司

二、备件品配件购置费小计(装修)

43580

其中:

1、打印机

1

3500

3500

惠普公司

2服务器机房空调

格力KFR-50LW/(50568)Aa-2

1

5000

5000

哈尔滨宏瑞达科技有限公司

3、扫描仪

1

2000

2000

佳能公司

4、网线

1350平米

8

260

2080

5、投影机

1

15000

15000

8、防病毒卡

30

400

12000

9无线麦克

1

1000

1000

10、移动硬盘500G

3

1000

3000

三、软件购置费

300000

1、国际结算实训教学软件

1

650000

65000

上海硕研信息科技发展有限公司

2、国际货代实训平台软件

1

45000

45000

南京世格软件有限公司

3、集装箱运输实务模式软件

1

30000

30000

上海远恒电子工程有限公司

4、报关模拟实习平台软件

1

30000

30000

上海远恒电子工程有限公司

5、报检模拟软件

1

20000

20000

上海远恒电子工程有限公司

6、外贸跟单理实一体化平台

1

80000

80000

南京世格软件有限公司

其他

30000

30000

五、国际贸易模拟实训室建设规划方案

阶段性目标:

第一阶段:2014

1.对国际贸易模拟实训室进行总体规划设计。根据国际贸易模拟实训室占地180平米,拥有的办公、教学设备和硬件平台。需要

1)更新或购置设备

国际贸易模拟实训室自2004建立至今,电脑从来未更新,现有计算机的硬件环境已不适应最新外贸软件的要求,需要进行更新,同时对硬件设备进行补充,具体购置设备如下:

打印机:1台,将该打印机与教师机和学生机全部连接,使学生能够做到当堂打印外贸单证等资料,对此实行收费管理并建立相应的管理制度。

扫描仪:1

移动硬盘:3个(500G),用于储存各级、各班学生及实验课资料的存档管理。

2)升级现有的软件

根据各个教学及模拟软件的购买协议,及时更新,以便使模拟教学与外贸业务的发展处于同步发展水平。

3)设置数据服务器和应用服务器各一台,并构建120台以上的计算机的局域网环境。如果能实现实时上网功能的话,学生在实训过程中遇到问题后可以通过网络直接和软件公司的客服联系获得帮助,这在一定程度上缓解了实验教师面对100多人同时上机时的问题。同时,还可以利用互联网检索国内外最新国际贸易信息,国际贸易专业与其他专业的最大不同之处在于国际贸易的情势是处于不断变化的,尤其中国作为国际上最大的进出口贸易国,其他国家对华的贸易政策以及我国对外的贸易政策都处于不断变化之中,所以,不论是老师还是学生都要时时保持国际贸易信息的更新,以便更好、更深的理解相关知识。

2.广泛调研,遴选合适外贸软件和合作伙伴,确定将实训引入课堂的模式,准备相应的教学课件。

3.做好师资准备。选择合适的合作伙伴或软件公司对教师进行全方位培训,为提高教师的实务水平、科研能力提供保证。

第二阶段:2015

1.购买当今的外贸模拟软件(见表),以便将国际贸易模拟实训带入课堂,使学生接触最前沿的内容。同时国际贸易模拟实训室还可为市场营销、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、信息管理等多专业教学提供课内实训。

2.为学生毕业生产实习提供演练基地。国际贸易模拟实训室可以提供对外贸企业运营全过程的模拟。在这个平台上,每个学生既可以立足某个岗位,也可以模拟企业整个运做流程。

3.利用这个平台,开展社会服务方面的内容。如开展外贸企业高层管理人员的企业信息化培训、综合相关内容的社会培训、企业信息化个案咨询与研究,全面提高师资的科研能力,开拓社会服务市场。

第三阶段:2016

1.建立案例研究与教学多功能实训室

国际贸易专业的各项课程是一个相互联系、相互作用的整体系统,所以案例教学在国际贸易专业课程中具有十分重要的地位。从学生接受的角度来讲,如果教师只是介绍从现实中抽离出来的理论和方法,不将这些内容与实际背景联系起来,就会缺乏真实感、亲切感,给人枯燥空泛的感觉,不能充分调动学生的学习兴趣和动机,也不容易使学生真正掌握和领会。从促进学生能力发展的角度看,案例教学是学生了解现实问题的重要媒介,可以培养学生解决实际问题的习惯和能力,促进所学知识的迁移和综合运用。如果能与讨论、角色模拟等形式相结合,还可以进一步提高学习的主动性、创造性,取得良好的教学效果。所以建议为案例教学设立多功能教室,该教室需要配备多媒体教学系统和较高档次的活动桌椅,从而实现灵活布局、互动教学和讨论功能。该实训室不仅可以满足国际贸易专业对案例教学的需要,还可以作为经济管理学院其他专业,如工商管理专业、公共事业管理专业类课程的教学需要,也可以作为校企合作进行案例研究的场所、学术报告厅和我院各类资格证书考试中心的培训基地。

3)建立专业英语语音实训室:

从事国际贸易专业有很多涉外业务,要求从业人员具有较高的英语听、说、读、写的能力,所以国际贸易专业开设了很多专业英语课程,例如外贸函电,专业英语,剑桥商务英语,国际商务英语(翻译)、国际商务英语(写作),外贸口语,外贸英语听力等课程,从中也可以看出我院很重视对国际贸易专业学生英语能力的培养,但目前还缺少相关的能够切实提高英语能力的设施和设备。英语作为现代大学生就业的两项基本技能之一,对提升本科毕业生的就业比率有着不可忽视的重要作用,而作为国际贸易专业的本科毕业生更需要具备高水准的英语能力,建立专业英语语音实验室能够大大提高学生在外贸口语和听力方面的能力,不仅可以提高我院毕业生的就业比率,更能提升毕业生的整体素质。

设想:可以和外语系合作建立该实训室,外语系的学生重点学习商务英语,有很多课程都是国贸专业的课程,如国际商务谈判,国际贸易等,所以可以考虑和外语系合作建立语音实训室。

六、国际贸易模拟实训室(2014-2020)发展目标

1)成为黑龙江科技学院重点实训基地。切实加强国际贸易实训室的建设与发展,争取支持经济管理学院实训中心建设成省级重点实训基地,并成为学院的特色项目。

2)成为双师型教师培养培训基地。通过实训室承接实践课程,安排从事理论教学的教师参与,不断提高他们的实践能力。不定期安排实训指导教师到相关的大型公司进行业务学习和培训,掌握最新外贸技术和软件设计、开发的主流方向以及发展方向。

3)成为国际贸易远程教学培训基地。逐步形成适合国际贸易专业培养目标要求的案例实训课程,满足国际贸易专业技能培养的需要。根据专业的培养目标,组织经验丰富的教师,依据实训室现有实际项目进行实训课程和课件的开发,满足实践教学的需要。

4)成为专业课程改革的试验基地。根据专业培养目标,研究、制定相应岗位的技能要求,推进相应专业课程体系的改革。

5)成为应用型人才培养基地。通过广泛联系相关专业领域的相关企业对技能型人才的要求,开展订单教育。推动专业开展订单式的人才培养。

6)成为校企合作基地。通过积极发展校外实训基地。利用企业群集优势,实现校内实训与校外企业实训的有机结合。

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